JAK WYGLĄDAŁO POWITANIE WIOSNY W PRZEDSZKOLU?JAK WYGLĄDAŁO POWITANIE WIOSNY W PRZEDSZKOLU?
21 marca nasze przedszkolaki uroczyście powitały nową porę roku – Wiosnę i pożegnały Zimę. Barwnym korowodem wspólnie z Marzanną i{...}
21 marca nasze przedszkolaki uroczyście powitały nową porę roku – Wiosnę i pożegnały Zimę. Barwnym korowodem wspólnie z Marzanną i{...}
21 marca na całym świecie obchodzony jest Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa. Krasnale i Stokrotki także włączyły się w{...}
Krasnale i Stokrotki włączyły się w akcję Samorządu Szkolnego, oczekując na nadejście wiosny na kolorowo. Każdego dnia przedszkolaki przybierały nowe{...}
12 marca Krasnale i Stokrotki włączyły się w akcję Samorządu Szkolnego, w ramach której każdy przedszkolak przyszedł do przedszkola w{...}
8 marca przedszkolaki świętowały w przedszkolu Dzień Kobiet. W tym szczególnym dniu wszyscy chłopcy składali życzenia dziewczynkom i swoim paniom.{...}
Krasnale i Stokrotki pod koniec lutego przeniosły się na tydzień w czasie do ery dinozaurów. Sala przedszkolna zamieniła się w{...}
22 lutego Krasnale, Stokrotki, Pszczółki, Biedronki oraz Sikorki z Gniazda uczestniczyły w musicalu Teatru Moich Marzeń z Chorzowa pt. „O{...}
Serdecznie zapraszamy Rodziców dzieci przedszkolnych na spotkania w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Gliwicach, które odbędą się od 4.03.2024 r. do 7.03.2024{...}
14 lutego Krasnale i Stokrotki świętowały walentynki. Tego dnia kultywowane były tradycje walentynkowe, które rozwijały poczucie przynależności do społeczności przedszkolnej,{...}
W ramach współpracy z rodzicami jedna z mam z grupy Sikorek Pani Katarzyna Durak, która jest ratownikiem medycznym, poprowadziła zajęcia{...}
Niniejsza strona korzysta z plików cookies Zapoznaj się z Polityką prywatności i wykorzystania plików cookies
The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.